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Aquí encontraras practicas pedagógicas desde grado 1º a 11º, en todos sus momentos: desde su planeacion, desarrollo, actividades imprimibles, interactivas y hasta tareas para tus estudiantes; para cada uno de los DBA versión 1 2016 |
miércoles, 19 de abril de 2017
CAPSULAS EDUCATIVAS
ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS DE ÁREAS DIFERENTES AL NÚCLEO COMÚN
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| Para las áreas que no cuentan con Estándares Básicos de Competencia ni Derechos Básicos de Aprendizaje, existen orientaciones pedagógicas que son otro referente curricular al momento de planear nuestras clases; también encontraras algunas orientaciones pedagógicas para estudiantes con algun tipo de discapacidad que hacen parte de la Inclusión educativa |
ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD
EDUCACIÓN FÍSICA - ARTÍSTICA - FINANCIERA - TECNOLOGÍA - FILOSOFÍA
INFORME POR COLEGIO TABLONES 2016
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| Insumo importante para identificar debilidades y fortalezas evidenciadas en los resultados de la prueba saber 2015, Digitar el Código DANE de nuestra institución 276520000564 y descargar el de 2016 INFORME TABLONES 2016 |
LINEAMIENTOS CURRICULARES
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| LINEAMIENTOS CURRICULARES: Son las orientaciones epistemológicas, pedagógicas y curriculares que define el MEN con el apoyo de la comunidad académica educativa para apoyar el proceso de fundamentación y planeación de áreas obligatorias y fundamentales definidas por la Ley General de Educación en su artículo 23. |
ESTANDARES BASICOS DE COMPETENCIA
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Recordemos: los Estándares Basicos de Competencias EBC son criterios claros y públicos que permiten establecer los niveles Básicos de calidad de la educación a los que tienen derecho los niños y las niñas de todas las regiones del país, en todas las áreas que integran el conocimiento escolar.
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MATRICES DE REFERENCIA
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| Matriz de Referencia es un cuadro de doble entrada: es decir es una tabla que permite establecer la relación entre las competencias y los Componentes de las reas de Lenguaje y Matemáticas, es el referente del ICFES para elaborar las Pruebas Saber. |
ORIENTACIONES PEDAGOGICAS MATEMATICAS LENGUAJE NATURALES SOCIALES
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Contiene recomendaciones pedagógicas y didácticas para desarrollar
en el aula en Lenguaje y Matemáticas. Estas orientaciones se basan en los
aprendizajes que presentan mayor nivel de dificultad en niños, niñas y jóvenes,
según los resultados de las pruebas
SABER 3º, 5º y 9º, que sirven en el país como base para los demás grados que
componen los grupos establecidos en los Estándares Básicos de Competencias.
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DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJE
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| Los Derechos Básicos de Aprendizaje se estructuran guardando coherencia con los Lineamientos Curriculares y los Estándares Básicos de Competencias (EBC). Su importancia radica en que plantean elementos para la construcción de rutas de aprendizaje año a año en las áreas básicas, para que, como resultado de un proceso, los estudiantes alcancen los EBC propuestos por cada grupo de grados. |
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